Сила, скорость, меткость или слух: все это можно специально запланировать при создании нового человека. Он — кульминация исследований в течение десятилетий и лучший из 4. Его цель — мегакорпорация, которая планирует узнать тайну Агента 4. Объединившись с женщиной, которая умеет хранить секреты, Агенту 4. Мстители 3D / The Avengers 3D. Трон : Наследие 3D / Tron: Legacy 3D (Джозеф Косински) В ролях: Джозеф Косински, Джефф Бриджес, Гаррет Хедлунд и др. Сэм Флинн, технически одарённый 27-летний сын Кевина Флинна, начинает расследовать исчезновение своего отца и оказывается втянутым в тот же мир жестоких программ и гладиаторских игр. Искать в разделе фильмы сериалы торренты игра. Трон: Наследие / TRON: Legacy (2010) BD-Remux Жанр: Фантастика, Боевик, Приключения Год: 2010 Страна: США Режиссер: Джозеф Косински В ролях: Джефф Бриджес, Гаррет Хедлунд, Оливия Уайлд, Брюс. Новости о продолжении: "«Трон 3»: возвращение". Интересные факты: Как скачать фильм? Смотреть онлайн Трон : Наследие / TRON: Legacy (2010).Матрица: Революция / The Matrix Revolutions (2003) BDRip от HQCLUB . Формат: AVI Качество: Трон : Наследие. Об истории виртуальной вселенной Tron Трон : Наследие 3D Bluray. В поисках Дори (2D + 3D) / Finding Dory (2016) BDRip + FUll HD + BD Remux. Режиссер: Джозеф Косински. В ролях: Оливия Уайлд, Брюс Бокслейтнер, Серинда Свон и др. Сэм Флинн, технически одарённый 27-летний сын Кевина Флинна, начинает расследовать исчезновение своего отца и оказывается втянутым в тот же мир жестоких программ. Трон : Наследие в 3Д Фантастика, фэнтези, боевик. Кевин Флинн много лет назад исчез из реального мира, став частью компьютерной игры. Ему двадцать семь и он очень способный одарённый человек.
0 Comments
УСТРОЙСТВА И ПОДСТАНЦИИ РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ. Полное или частичное копирование материалов запрещено. Целью работы является переработка типовых материалов для проектирования Легковые авто - Peugeot - 407, Цены, торговля, Фото, Kартинки. Peugeot 407 — автомобиль французской компании Peugeot, входящей в концерн PSA Peugeot Citro. Начало выпуска — апрель 2004 года. Договор на разработку программного обеспечения образец. ДОГОВОР N . В соответствии с условиями настоящего Договора Исполнитель на основании заказов Заказчика разрабатывает программное обеспечение (далее - ПО) и предоставляет Заказчику исключительные права на использование этого ПО в любой форме и любым способом, а Заказчик обязуется оплачивать разработку ПО в порядке и на условиях, предусмотренных настоящим Договором. Исполнитель обязуется для Заказчика в сроки, обусловленные настоящим договором, разработать за плату ПО в соответствии с техническим заданием на разработку ПО, отраженным в Приложении . Условия разработки ПО, а именно этапы разработки ПО, а также стоимость разработки ПО, в том числе и поэтапно, определяются в Приложении . Обязанности сторон. Заказчик обязуется: 2. Вместе с Заказом на разработку ПО передавать Исполнителю четко сформулированное Техническое задание, в котором указывать, в частности, требования к разрабатываемому ПО, цели разработки данного ПО и другую информацию, необходимую Исполнителю для разработки ПО. Оплачивать разработку ПО в соответствии с условиями настоящего Договора. Своевременно согласовывать с Исполнителем изменения содержания Технического задания. Соблюдать личные неимущественные права на ПО. Определить ответственное лицо для взаимодействия с Исполнителем по вопросам, касающимся разработки Программы; 2.
Предоставить Исполнителю всю необходимую для разработки ПО информацию; 2. Не разглашать третьим лицам коммерческую, финансовую, техническую и иную информацию, ставшую известной в ходе реализации настоящего Договора. Исполнитель обязуется: 2. Разрабатывать ПО для Заказчика в соответствии с настоящим Договором в сроки, согласованные дополнительными соглашениями в каждом конкретном случае. Информировать Заказчика в разумный срок обо всех обстоятельствах, влияющих на изменение срока разработки ПО. По требованию Заказчика информировать его о ходе разработки ПО. Не разглашать третьим лицам коммерческую, финансовую, техническую и иную информацию, ставшую известной в ходе реализации настоящего Договора. Господа, необходим пример хорошего договора. Не стандартную рыбу с интернета, а прям клевый клевый договорище с мясом, а не просто костями. Порядок разработки ПО3. Разработка каждого конкретного наименования ПО производится Исполнителем на основании соответствующего заказа Заказчика с приложенным к нему Техническим заданием. Если во время создания ПО возникает необходимость внести какие- либо изменения в задание или другие изменения в условия Договора, то такие изменения оформляются письменным соглашением Сторон. По завершении работ и/или отдельного этапа работ Исполнитель предоставляет Заказчику исходный текст и объектный код ПО (в том числе его части) на оптическом диске или посредством сети связи с сопутствующей технической документацией и руководствами по использованию. Заказчик не позднее двух дней с момента извещения Исполнителем о готовности ПО обязуется принять и протестировать представленное Исполнителем ПО. После принятия Заказчиком решения о соответствии ПО требования задания Стороны составляют акт сдачи- приемки выполненных работ. Как заключить трудовой договор с дистанционным работником, фрилансером. Права и обязанности работника и . В случае мотивированного отказа Заказчика подписать акт сдачи- приемки Сторонами составляется двусторонний акт с указанием необходимых доработок и сроков их выполнения. Стоимость разработки ПО, подлежащая уплате Заказчиком Исполнителю составляет . Заказчик оплачивает стоимость разработки ПО, являющейся предметом настоящего договора путем перечисления денежных средств на расчетный счет Исполнителя или наличными денежными средствами. Заказчик оплачивает услуги в следующем порядке: - часть стоимости этапов разработки ПО, указанных в Приложение . Разработка ПО оплачивается Заказчиком в течение . Исключительные права по использованию ПО в целом и любой его части принадлежат Заказчику с момента создания ПО либо его соответствующей части. Исполнитель не имеет права использовать ПО (его исходный текст либо объектный код) в целом и любую его часть кроме как для создания другого ПО Заказчика. Личные неимущественные права на ПО принадлежат физическим лицам, трудом которых ПО создано. Срок действия договора. Настоящий Договор вступает в силу с момента подписания и действует до полного исполнения Сторонами своих обязательств по Договору. Настоящий Договор может быть расторгнут досрочно: 6. По письменному соглашению Сторон. В одностороннем порядке при отказе одной из Сторон от настоящего Договора в случаях, когда возможность такого отказа предусмотрена законом или настоящим Договором. В иных случаях, предусмотренных законом или соглашением сторон. Ответственность сторон. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств по настоящему Договору каждая из сторон несет ответственность в размере причиненных другой стороне убытков. В случае несвоевременной оплаты выполненных работ Заказчиком, Заказчик уплачивает Исполнителю пеню в размере . В случае нарушения сроков выполнения работ и передачи программного обеспечения Заказчику Исполнитель уплачивает Заказчику пеню в размере . Сторона, допустившая неисполнение либо ненадлежащее исполнение обязательств по настоящему Договору освобождается от ответственности, если докажет, что такое неисполнение либо ненадлежащее исполнение было вызвано обстоятельствами непреодолимой силы, то есть чрезвычайными и непредотвратимыми при данных условиях обстоятельствами. Форс- мажорные обстоятельства. Стороны освобождаются от ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязательств по настоящему Договору, если причиной такого неисполнения являются обстоятельства непреодолимой силы (форс- мажор): землетрясения, наводнения, другие стихийные бедствия, массовые беспорядки, забастовки, другие обстоятельства чрезвычайного характера, которые Стороны не могли предвидеть или предотвратить. Сторона, ссылающаяся на обстоятельства непреодолимой силы, обязана в течение . Срок выполнения обязательств по настоящему договору отодвигается соразмерно времени, в течение которого действуют обстоятельства непреодолимой силы и их последствия. Сторона, которая не исполнила своей обязанности известить о наступлении обстоятельств непреодолимой силы, теряет свое право ссылаться на них. Порядок разрешения споров. Стороны будут стремиться к разрешению всех возможных споров и разногласий, которые могут возникнуть по Договору или в связи с ним, путем переговоров. Споры, не урегулированные путем переговоров, передаются на рассмотрение суда в порядке, предусмотренном действующим законодательством Республики Беларусь. Изменения и дополнения в настоящий Договор вносятся путем подписания сторонами соответствующих дополнительных соглашений. Все предшествующие переговоры и переписка по предмету Договора утрачивают силу с момента подписания Договора. Исполнитель гарантирует работу программного обеспечения в соответствии с требованиями, изложенными в техническом задании (Приложение N . Дальнейшая модификация и добавление функций и возможностей, не предусмотренных в техническом задании, являются предметом отдельного Договора. Настоящий Договор составлен в 2- х экземплярах, по одному для каждой из сторон. Оба экземпляра имеют одинаковую силу. Банковские реквизиты и адреса сторон Подписи сторон. Art Studio Depth of field»Уроки Фотошопа. Этот урок познакомит вас с инструментом, с помощью которого вы Так что, если на фотографии все выглядят как вампиры, то вы. Результат: Создание вампира (Носферату) из фото. Спасибо Mormorion за даработку клыков. Урок написан для людей более или . Пожалуйста включите JavaScript на. Образ графини Вампиров. Результат: Создание вампира (Носферату) из фото. Спасибо Mormorion за даработку клыков. Урок написан для людей более или. Как слепить вампира Графа Дракулу из пластилина. Только смелые дети согласятся слепить вампира из пластилина, ведь это мифическое существо навевает ужас на людей. Вампиры могут незаметно передвигаться под покровом ночи и пить кровь у людей. Тем самым, они превращают их в себе подобных. Конечно, мы знаем, что вампиров не существует на самом деле, но так хочется пощекотать себе нервы, пофантазировать на эту тему и слепить себе статуэтку Графа Дракулы из пластилина. Для работы понадобится много черного пластилина. В целом, поделка вампира будет выполнена в темных оттенках. Единственное светлое пятно – это лицо. Лучше было бы вообще использовать белый для лепки головы, чтобы показать мертвенную бледность, но на таком фоне не будут заметны острые клыки, поэтому лучше все же взять немного бежевого. Вытяните лицо, прикрепите нос и прорежьте щелки для глаз и рот. Прикрепите отличительную черту вампира – два белых клыка. Вампир Дракула - правда или вымысел? Как отредактировать кожу на фото? Отвратительные фотографии. И зачем я это макияж вампира на хэллоуин. Дизайн ногтей с цветами: 26 фото идей + видео- уроки. Глаза персонажа должны быть налитыми кровью – красными. Прикрепите длинные уши, добавьте насупленные брови. Вместо волос прикрепите черную лепешку и заострите ее на лбу. Расплющите черный пластилин, чтобы получить плащ с высоким воротником. Из серого округлого брусочка сделайте туловище и ноги мужчины, сделав надрез вдоль штанин, прикрепите темные ботинки. Соедините голову с туловищем, а место соединения скройте за красной бабочкой. Сзади налепите на спину черный плащ. Прикрепите руки, их можно поднять вверх, чтобы сделать внешний вид фигурки более устрашающим. Как вы убедились, для пластилина нет никаких преград, из него можно лепить не только реально существующие предметы, но и мифических персонажей. Три дня на побег Русский трейлер 2. Блокировка рекламы. Дорогие посетители! Просматривая рекламу на нашем сайте, вы позволяете ему существовать, развиваться и радовать своим существованием миллионы людей. Триллер, драма, мелодрама. Фильм «Три дня на побег» – история раскола идеальной семьи. Жену семейства Лару садят в тюрьму. Её муж пытается доказать, что она никого не убивала, но все его попытки тщетны. Один выход - совершить побег. Три дня на побег (англ. The Next Three Days) — американский художественный фильм 2010 года режиссёра Пола Хаггиса с Расселом Кроу, Элизабет . Добавлено 15 сентября 2010, с комментарием: Три дня на побег Русский трейлер 2010. Категория: Кино, ТВ, телешоу. The Next Three Days) — американский ремейк французской картины «Для неё» (Pour elle). Три дня на побег (англ. The Next Three Days) — американский художественный фильм 2010 года режиссёра Пола Хаггиса с Расселом Кроу, Элизабет.
При этом, в нем имеется замечательная функция, которая способна значительно улучшить качество воспроизводимого видео и аудио материалов. Km. Player – это современный и простой в эксплуатации плеер, который имеет привлекательный интерфейс, позволяет назначать горячие клавиши для самых распространённых действий, в том числе, для быстрого переключения музыкальных композиций. С первого взгляда и даже если присмотреться, то изъяны и недоработки найти весьма сложно. Отличный внешний вид, толково проработанные детали интерфейса, встроенные кодеки, насыщенная цветовая гамма при воспроизведении видео. KmPlayer – это новый универсальный плеер (аудио и видео проигрыватель) для вашего компьютера, который с легкостью заменит все . Представляем вашему вниманию обновленную версию популярной программы The KMPlayer 4.1.4.7 rus - медиа- плеер от корейских разработчиков с. KMPlayer скачать бесплатно КМП Плеер для Windows 7, 8, 10 Adobe Flash Player 23 скачать бесплатно новый Флеш Плеер. Плеер может работать с внутренними и внешними фильтрами и плагинами, что позволит управлять аудио-видео параметрами проигрываемых файлов. Всего торрентов: 18393. Все новые фильмы, игры, сериалы, книги и музыка за 2014 и 2015 годы через торрент бесплатно. Название: The KMPlayer Тип издания: Repack Назначение: Медиа плеер Разработчик: KMP Media Год: 2014 Платформа: PC (x86/x64) Версия: 3.9.0.125.Ну, а если Вам будет мало вариантов оформления (скинов) плеера, то разработчики на своем сайте предложат скачать дополнительные пару сотен шаблонов (что будет очень кстати, если Вам поднадоел прежний интерфейс). Встроенные функции записи видео, включение разных плагинов, субтитры и еще очень большое количество полезных функций, которые можно заметить при использовании программы. Стоит обратить внимание на то, что плеер может воспроизводить недогрузившиеся файлы или просто испорченные. К плюсам Km. Player можно отнести поддержку субтитров. Универсальность Km. Player заключается ещё и в том, что с его помощью можно не только прослушивать музыкальные произведения, проигрывать видео- файлы, но еще и редактировать мультимедийные файлы. Например, можно обрезать мелодию для телефона, возможность вырезать кадры из фильмов, при этом никоим образом невозможно испортить качестве аудио и видео потоков. Но от этого всего можно отказаться, зайдя после установки плеера в настройки, и самому удалить все лишнее, а можете просто все так и оставить. При этом, скачать kmplayer для windows 7, 8 (1. Тексты песен, слова песен, lyrics. Dm Что случилось G Сам не свой E Am Не могу поверить Dm G E Ты играешь мою роль припев : Am Ты так красива F Невыносимо Dm. Припев : Ты так красива, невыносимо рядом с тобою быть не любимым. Останови же это насилие прямо скажи мне и тему закрыли. Разбор песни Ты так красива - группы Quest pistols (Квест пистолс) на гитаре. Припев: Em Ты так красива, C Не выносима, Am H7 Рядом с тобою, быть . Все что ты хотела, А поцелуи под луной или в платье белом, А почему же не со мной Припев : Ты так красива, не выносима, рядом с. Припев: Ты так красива. Невыносимо Рядом с тобою. Невыносимо рядом с тобою быть нелюбимым. Прямо скажи мне и тему закрыли. Припев: Ты так красива Невыносимо Рядом с тобою Быть нелюбимым. Припев: Am Ты так красива. G Сам не свой E Am Не могу поверить Dm G E Ты играешь мою роль. Рецензия на фильм «Ной» // фильм Ной«Конец света»Тема Всемирного потопа не поднималась в большом кино с 1. Дино Де Лаурентис выпустил фильм Джона Хьюстона«Библия». Не считать же за серьезную попытку ленту Тома Шедьяка«Эван Всемогущий», в конце- то концов. Для Даррена Аронофски история «Ноя» и кары Божьей, посланной человечеству за грехи, была проектом мечты, и, как обычно бывает, к этой мечте он шел долго и по дороге имел немало проблем. Тем не менее, своего он добился, рассказав версию легенды, которая, на поверку, оказалась не слишком- то похожей на ветхозаветное предание. Ссылки на скачивание фильма Ной в формате mp4 и торренты появятся на нашем сайте ориентировочно в апреле 2014 года. Скачать Ной (2014) HD в формате MKV.torrent. Скачать ЭТОТ ФИЛЬМ - http:// 2014.html Экранизация библейского рассказа " Ной ". Не пропусти трейлер к самому ожидаемому фильму 2014 года - НОЙ. В главных ролях Рассел Кроу, Дженнифер Коннелли, Энтони . Вышел трейлер к фильму 'На игле-2'.Пойду пересмотрю первую часть и буду ждать премьеры. 0 Комментариев alexziii. Ной (2014) — трейлер на русском. Киноход: билет в кино купить легко! 2014 NOY 2014 хороший фильм - Продолжительность: 2:17:54 Алексей Прокудин 1 042 772 просмотра. То ли из- за того, что к библейскому рассказу добавились библейские же апокрифы, то ли из- за шумеро- аккадских мифов или же из- за обеспокоенности проблемами экологии, но, одним словом, что Аронофски обещал, то и сделал. В итоге получилось масштабное зрелище, в котором, в полном соответствии с названием, имеет смысл следить только за Ноем в исполнении Рассела Кроу — и приятно удивляющей Эммой Уотсон. Всё остальное, по сути, представляет собой исключительно неторопливый рассказ о том, как люди живут в очевидно постапокалиптическом мире на пороге нового Апокалипсиса. Живут они, разумеется, как дикари со всеми вытекающими иллюстрациями их скотства. Кроу эффектно и последовательно превращается из доброго праведника в одержимого, на которого легко примеряется удачно использованная в сценарии история Авраама и Исаака. На его фоне вдруг отчетливо прорисовывается не то, чтобы неожиданный, но неприятный посыл: все люди всё равно сволочи, что бы они ни делали и чем бы ни занимались. Религии Аронофски уделяет не так уж много внимания и делает это осторожно, явно стараясь никого не обидеть, но несколько неаккуратно, чересчур вольно обращаясь с ветхозаветными персонажами и молча демонстрируя события оттуда же, очевидно требующие хоть какого- то объяснения. Впрочем, сборы «Ноя» в России уже доказывают, что зрителям объяснения не нужны, им всё нравится и всё устраивает. Заслуга в этом Аронофски или горячо любимого публикой Рассела Кроу — дело уже десятое.
Тысяча, миллион, миллиард.
Разноуровневые тесты по математике, 4-й класс. Пась Александра Борисовна, учитель начальных классов. Когда выполнишь все задания теста, проверь работу. Тест-контроль по теме “Нумерация многозначных чисел”. Тест по математике за 1 полугодие 4 класс Петерсон. Тест по математике за первое полугодие 4 класс Петерсон. Структура теста для учащихся 4 классов. Тесты по математике для 4 класса . Математические диктанты. Итоговые тесты по биологии 9 класса помогут учителю проверить. Его проходили учащиеся 4 и 9 классов, а также студенты 2-ых курсов. В текущем году на смену ПГК пришел ВОУД — внешняя оценка учебных достижений. Взаимодействие учителя- логопеда, музыкального руководителя и воспитателя. I. В сопровождении ребенка дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи и другими нарушениями важную роль играет соблюдение единого коррекционного режима — речевого, двигательного и др. Единый коррекционный режим в специализированном дошкольном образовательном учреждении реализуется также через согласованную работу, интеграцию и профессиональное сотрудничество всех взрослых. Необходимость соблюдения единого коррекционного режима и обязательная координация, интеграция работы специалистов вытекает из особенностей и возможностей ребенка – речевых, двигательных, особенностей его памяти, восприятия, мышления. Энергетические запасы, которые идут на осуществление двигательной, эмоциональной, интеллектуальной и речевой деятельности, у каждого человека ограничены. Именно в руках взрослых, которые работают с ребенком, находится то, как они будут потрачены — эффективно или нет, и с какими последствиями. Без согласованной работы и взаимодействия всех взрослых, работающих с ребенком, коррекционный эффект будет ниже, чем он мог бы быть. Экстенсивный путь сопровождения — за счёт большого набора двигательного, речевого, познавательного и другого материала, предложенного ребёнку разными специалистами — для детей с речевыми и другими нарушениями неприемлем. Здоровьесберегающим и эффективным является, всё- таки, интенсивный путь, суть которого заключается в совершенствовании форм организации работы с ребёнком, в согласованном взаимодействии взрослых, принимающих участие в развитии и жизни ребёнка. Грамотное взаимодействие специалистов и организация единого коррекционного режима позволяет ребенку максимально эффективно и без ущерба для здоровья прожить во времени, отведённом на нормализацию его речевых, моторных и психических функций. II. В ходе интеграции деятельности специалистов группы (логопеда, воспитателей, музыкального руководителя) мы апробировали следующие формы взаимодействия: 1) Взаимный обмен педагогической информацией в течение всего учебного года. Такой информационный обмен необходим для совершенствования коррекционно- развивающей работы, планирования и реализации индивидуально- дифференцированного подхода, достижения коррекционно- развивающего и здоровьесберегающего эффекта сопровождения. Для всех участников процесса важными являются сведения об уровне развития импрессивной речи ребенка, характере нарушений слухового и зрительного внимания и восприятия, о возможностях пространственной ориентировки ребёнка, а также общем способе взаимодействия ребенка с окружающим миром, от которых зависит качество восприятия и выполнения инструкций, качество участия ребенка в музыкальных занятиях. Важной является информация об уровне развития активной речи ребенка, нарушениях физиологического дыхания, трудностях фонации, нарушениях звукопроизношения и слоговой структуры слова. Эти сведения фиксируются в бланках логопедического и педагогического обследования ребенка, а также корректируются в соответствии с данными динамического наблюдения и мониторинга в течение года. Трудности детей, без учёта которых невозможно эффективное построение оздоровительной работы, фиксируются в тетради взаимодействия логопеда и музыкального руководителя. В процессе обсуждения результатов диагностики мы обращаем внимание на следующие вещи: - особенности коммуникативной и эмоциональной сферы ребенка; - особенности организации деятельности каждого ребёнка; - состояние зрительного и слухового внимания, восприятия и памяти; - степень понимания речи (а значит – понимания вербальной инструкции); - уровень развития активной речи; - состояние общей и мелкой моторики; - состояние функции дыхания и голосообразования; - общее состояние здоровья ребенка. Грамотное внимание к речевым, двигательным, коммуникативным и другим особенностям ребенка позволяет нам более эффективно спланировать коррекционно- развивающую работу по формированию невербальных и вербальных функций у детей, детализировать и реализовать индивидуально- дифференцированный подход, оказать детям индивидуальную помощь в ходе музыкальных занятий. Планирование коррекционно- развивающей работы с учётом ведущего нарушения и психологических особенностей детей. По итогам обсуждения результатов диагностики выстраивается план работы с ребёнком, план взаимодействия музыкального руководителя и специалистов группы, уточняются формы взаимодействия, доступные и приемлемые в данном учебном году, обговаривается характер участия воспитателя, логопеда группы в музыкальных занятиях, характер индивидуальной помощи ребёнку. Индивидуальная помощь педагогов группы детям на музыкальном занятии, по согласованию с музыкальным руководителем.
Так сложилось, что несколько лет подряд логопедический график работы совпадает с сеткой музыкальных занятий, проводимых с группой. Как учитель- логопед, я имею возможность посещать музыкальные занятия. Посещение музыкальных занятий даёт мне, как логопеду и координатору, достаточно — в диагностическом, планирующем, консультационном и другом плане. Я имею дополнительную возможность увидеть и проанализировать динамику в развитии двигательных, пространственных, ритмических функций детей в специальных видах деятельности, видеть и анализировать, как ребёнок переносит в другую деятельность те речевые и коммуникативные умения, неречевые навыки, которые формируются на логопедических занятиях. Кроме того, я могу непосредственно в это время участвовать в коррекционном процессе, оказать, параллельно с воспитателем, индивидуальную коррекционную помощь самым сложным детям группы – помочь выполнить серию необходимых движений, индивидуально адаптировать фронтальную инструкцию музыкального руководителя, направить ребёнка и др. Всё это очень важно в условиях работы с детьми с тяжёлыми речевыми и другими нарушениями. Иногда, при определённых условиях (тяжесть нарушений у детей), бывает недостаточно участия одного педагога в организации деятельности детей, для достижения желаемого коррекционно- развивающего эффекта. При этом ведущая роль на музыкальном занятии остаётся у музыкального руководителя, и все виды помощи, характер участия воспитателей и логопеда в музыкальном занятии также согласуется и обговаривается с ним. Как правило, группа детей с тяжёлыми нарушениями речи бывает достаточно неоднородна — по речевым, двигательным, эмоциональными и другим возможностям. На фронтальных занятиях мы видим доступным дифференциацию приёмов работы с ребёнком (например, дифференциацию способов подачи учебной информации) и дифференцирование требований к выполнению задания каждым ребенком группы. Индивидуально- дифференцированный подход осуществляется и за счёт оказания разных видов помощи детям педагогами группы. Помощь может быть двигательная (сопряжённое выполнение с ребёнком какого- то движения), вербальная (индивидуально адаптировать инструкцию, направить ребёнка), эмоциональная (поддержать ребёнка). Нужен ли журнал взаимодействия со специалистами в ДОУ? Обходимся тетрадью связи логопеда с воспитателями речевых групп. Организация взаимодействия в работе логопеда и воспитателя в рамках речевой В этой связи мы говорили о том, что каждый специалист, безусловно, а осуществлять двустороннюю связь с другими специалистами дополняя, документации ( тетради взаимодействия, из которых воспитатели могут. Что касается тетрадей логопеда, то скачивания бесплатного я не обнаружил. Говорим правильно: Тетрадь 3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе. Данная форма работы была презентована нами в рамках городского методического объединения музыкальных руководителей ДОУ. Совместная разработка и проведение логоритмических занятий. Планирование и проведение занятий по логопедической ритмике — дело непростое. Необходимо учесть множество конкретных условий. Многое зависит от конкретного состава группы и индивидуальных возможностей детей (насколько эффективным будет объединение достаточно разнородной группы детей из 1. Тем не менее, совместная разработка и проведение логоритмических занятия является достаточно эффективной формой взаимодействия логопеда и музыкального руководителя. В предыдущие годы мы с музыкальным руководителем включали некоторые логоритмические упражнения в канву музыкальных занятий. Затем начали совместно планировать логоритмические занятия, надеемся продолжить осваивать и совершенствовать эту форму взаимодействия и в будущем. Адаптирование речевого материала, используемого на утренниках. Стихотворный и песенный материал для индивидуального исполнения выбирается (и при необходимости – адаптируется) логопедом и музыкальным руководителем строго в соответствии с речевыми и психологическими возможностями детей. Очень важным здесь является подход к подбору речевого материала с учётом семейной ситуации – болезненное принятие родителями нарушений у ребенка, проживание ребенка в неполной семье, в семье опекунов. Вся эта работа немыслима без прямого участия всех педагогов группы. Закрепление педагогами группы музыкального материала во время, отведённое для коррекционной работы с детьми. Эффективность коррекционной работы увеличивается, если у педагогов группы есть регулярная возможность выборочно закреплять материал, который вводится на музыкальных занятиях. Это могут быть слова песен, игры с движениями, хороводы и т. Во всех формах взаимодействия специалистов заложена вариативность. К тому же, кажется правильным, когда у специалистов, сопровождающих ребенка, есть право совместно выбирать и решать, какие из форм взаимодействия приемлемы и доступны в конкретных образовательных условиях и в работе с конкретной группой детей! VI. Литература, используемая нами для организации взаимодействия учителя- логопеда, музыкального руководителя, воспитателей группы. Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ/Зарубина Ю. К., Константинова И. С., Бондарь Т. А., Попова М. Г.: Теревинф, 2. 00. Алябьева Е. А. Логоритмические упражнения без музыкального сопровождения. Логопедическая ритмика: Методика работы с дошкольниками, страдающими общим недоразвитием речи / Под редакцией Г. А. Волковой, - СПб.: КАРО, 2. Волкова Г. А. Логопедическая ритмика. Мяч и речь: игры с мячом для развития речи, мелкой ручной и общей моторики. Работа над ритмом в логопедической практике. Логоритмические занятия в детском саду. Азбука физкультминуток для дошкольников. Основы логопатологии детского возраста: клинические и психологические аспекты. Логопедическая ритмика в играх и упражнениях для детей с тяжелыми нарушениями речи. Методика коррекционно- восстановительной работы с детьми 3- 4 лет. М.: ГНОМ и Д, 2. 00. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |